Tercero Básico 2020

Hola queridos y queridas estudiantes  Hoy les traigo nuevas actividades para trabajar y aprender con la música. Repasa con este video la actividad trabajada en la sesión anterior Pulsos y Patrones En la música, los pulsos y patrones corresponden a la DURACIÓN. El pulso es el tiempo que tiene un sonido (largo/corto) y los patrones son la figura que debo tocar, cantar o en otros casos la reemplazamos por objetos o palmas.       * En la actividad que te dejaré el día hoy deberás ejercitar los PULSOS y PATRONES         Anímate y diviértete aprendiendo con la Música.                                      

Estimados estudiantes esperando se encuentren bien junto a sus familias, hoy e entretendrán con una nueva aventura en Artes..... recuerden que pueden adecuar los materiales a los que tengan en su hogar....  Ahora veamos que entretenida enseñanza aprenderemos hoy mediante RECUERDEN ENVIAR FOTITOS DE CUANDO ESTÉN CONSTRUYENDO EL JUGUETE

Estudiantes y Apoderados: Se  subió  la comprensión lectora de la semana ,la cual  deberán  desarrollar en sus casas , respondiendo en el cuaderno o  guía  como se les facilite a ustedes. Se les recomienda  archivarla  en una carpeta (quienes la tengan impresa) para ser revisadas a vuelta de clases. Tía Maria Belen Educadora Diferencial. Cariños. https://drive.google.com/open?id=1N68xX1nihustUwpuHH6iWZcI1hRbQSWO

Bienvenidos queridos estudiantes, la clase anterior vimos sobre los continentes y océanos y sus características.                 Hoy aprenderemos sobre los climas de la Tierra, en que zonas están ubicadas los distintos climas.       Te invito a observar este video introductorio del contenido que veremos hoy.                              Ahora, debes desarrollar tu guía                               GUIA Nº7... pincha aqui                       También,  trabaja en tu texto escolar paginas 46-47.                         Ahora, comprobemos cuanto aprendiste, realiza el siguiente test.               ...

Estudiantes y Apoderados:   Se acaba de subir el test de operatoria de la semana para reforzar con los estudiante, este se puede realizar en el cuaderno o en la guía,como se les facilite a ustedes ,  se recomienda archivarlas en una carpeta ( para quienes la tengan impresa) para ser revisados a vuelta de clases. Tía  Ma ria  Belen  Educadora Diferencial  cariños. https://drive.google.com/open?id=1uQRazHASexyhnEORJMuLMdxUgBwCowSW

Bienvenidos queridos estudiantes, la clase anterior hicieron un afiche, espero que le haya quedado hermoso.                  Hoy vamos aprender a usar el diccionario...       Te invito a ver este video sobre el uso del diccionario. Ahora, lee atentamente este ppt explicativo del uso del diccionario. PPT pincha aqui Muy bien, ahora desarrolla esta guía. GUIA, pincha aqui Recuerda debes pegar tu guía. Si no la tienes debes escribirla en tu cuaderno. Te invito a completar este test sobre el aprendizaje de hoy. TEST pincha aqui                  ¡¡¡FELICITACIONES POR TU TRABAJO DE HOY!!!

Estimados estudiantes hoy iniciamos una nueva aventura en su asignatura favorita...... para ello recordemos laclase anterior, mediante  Test entrada pinche aquí Ahora descubramos el contenido de hoy.... mira el siguiente video Después de ver este video, resolvamos la  guia n°8 Ahora anota los contenidos aprendidos en tu cuaderno  pinche aquí Comprobemos lo que aprendiste hoy, mediante  Test salida pinche aquí Por último deafía tus conocimientos mediante  desafío matemático RECUERDEN ANOTAR EN SU CUADERNO Y DEJAR EVIDENCIA DEL TRABAJO DE LA GUÍA. Un abrazo nos comunicamos mañana... recuerden preguntar sus dudas en el wattssap

Buen día queridos estudiantes, esperando se encuentren bien junto a su familia, hoy será un entretenido día de su asignatura favorita CIENCIAS NATURALES. Veamos un video para descubrir el contenido de hoy Después de habernos entretenido con el contenido del sonido resolvamos la guia n°6 pinche aquí Ahora para que no se te olvide anota en tu cuaderno ppt sonido Ahora comprobemos cuanto aprendiste, realiza el siguiente test salida Y ahora entretenerse con un divertido experimento RECUERDEN ANOTAR EN SU CUADERNO CON LA FECHA Y DEJAR RESUELTAS Y PEGADAS LAS GUÍAS... UN ABRAZO

Bienvenidos queridos estudiantes, haremos un breve repaso clase anterior...aprendieron sobre el afiche y sus características...                        Hoy debes crear un afiche... Te invito a leer este ppt explicativo que te guiara para crear tu afiche. PPT pincha aqui                                               Ahora, vas a trabajar en el texto escolar pagina 34-35-36.               Para la creación de tu afiche utiliza tu cuaderno como borrador...                         Luego intenta hacer tu afiche en una hoja de block. Finalmente, te invito a responder un test de salida y comprobar tu aprendizaje... TEST pincha aqui                       ...

ESTIMADOS ESTUDIANTES: ESPERO SE HAYAN DIVERTIDO ESTAS DOS SEMANAS DE RECESIÓN Y ESTEN BUSCANDO NUEVAS FORMAR DE ENTRETENERSE..... HOY LOS INVITO A REVISAR UN NUEVO CONTENIDO DE SU ASIGNATURA FAVORITA.... Ahora recordemos el contenido de la clase anterior, con un test  pinche aquí Ahora veamos el siguiente veamos la guia n°7 ANOTAR EN CUADERNO. PAG 77-78 LIBRO DEL ESTUDIANTE Ahora revisemos algo más complejo Por último comprobemos que aprendiste hoy, mediante el siguiente  test salida

Bienvenidos mis queridos estudiantes, espero hayan tenido un buen descanso en estos días. Empezaremos haciendo un breve repaso de la clase anterior...aprendieron sobre el texto no literario, la noticia, sus partes y además redactaron una noticia... Hoy aprenderán sobre el afiche, que es otro texto no literario. Ahora, los invito a ver atentamente este video del afiche. Luego de ver el video te invito a ver un ppt explicativo sobre el afiche y sus partes. PPT. pincha aqui Ahora, debes desarrollar esta guía. GUIA pincha aqui Recuerda que si no puedes imprimirla debes escribirla en tu cuaderno, esto para que dejes la evidencia de tu trabajo que revisaremos cuando nos volvamos a ver. Muy bien, luego de terminar tu guía, te invito a responder este test de salida. TEST SALIDA pincha aqui ¡¡¡¡FELICITACIONES POR TU TRABAJO DE HOY!!!!!

Bienvenidos queridos estudiantes, vamos hacer un breve repaso de la clase anterior. Aprendieron sobre los continentes y océanos de la Tierra. Las lineas imaginarias y los hemisferios. Te invito a ver un video de repaso de la clase anterior. La clase de hoy conoceremos características de los continentes y océanos. Ubicación de lugares en distintos hemisferios. Ahora, te invito a ver este video explicativo, debes poner mucha atención. Luego de ver el video te invito a desarrollar una guía. Guia nº6 pincha aquì También debes trabajar en el texto escolar paginas 36-37. Sino puedes trabajar en el libro debes escribir las preguntas y respuestas en el cuaderno. texto escolar historia pincha aquì Finalmente, debes completar el test de salida. test salida pincha aquì ¡MUY BIEN! ¡TRABAJO HECHO!¡FELICIDADES!

Bienvenidos queridos estudiantes a una nueva aventura en su asignatura de artes Para disfrutar de esta entretenida clase, toma un cuaderno y anota los materiales que necesitarás, los cuales los menciona el video. Observa el video y a crear 

Estudiantes y Apoderados:   Se acaba de subir el test de operatoria de la semana para reforzar con los estudiante, este se puede realizar en el cuaderno o en la guía,como se les facilite a ustedes ,  se recomienda archivarlas en una carpeta ( para quienes la tengan impresa) para ser revisados a vuelta de clases. Tía  Ma ria  Belen  Educadora Diferencial  cariños. https://drive.google.com/open?id=1goaC7BLNzAM5PZ_ybiDVwifGKFVvmCoR

Bienvenidos queridos estudiantes, la clase anterior empezaron a redactar su noticia planificada, siguiendo la estructura y pasos aprendidos anteriormente. Hoy vamos revisar y corregir tu redacción. Primero debes leer a tu familia la noticia que escribiste. Luego debes hacer algunas preguntas. ¿Comprendieron la noticia que les acabo de leer?¿Qué sucedió en la noticia?¿Dónde sucedió?¿Cuándo sucedió?¿Quiénes participaron? Una vez que hayas verificado que la noticia quedò clara, vamos transcribir tu noticia verificando que la letra sea legible y siguiendo reglas ortográficas como las mayúsculas y los puntos. Ahora, te invito a transcribir tu redacción en la siguiente guía. Guia nº10 Recuerda, sino puedes imprimir esta guía, debes hacer la actividad en tu cuaderno, pues sera la evidencia de tu trabajo que revisaremos cuando nos volvamos a ver. Finalmente, te invito a completar este test de autoevaluación de tu redacción. Test autoevaluación ¡Felicidades por tu trabajo!

Bienvenidos queridos estudiantes a una nueva aventura de su asignatura preferida..... Recordemos la clase anterior mediante   Test de entrada pinche aquí Ahora descubramos de que trata el contenido de hoy, mediante el siguiente video Ahora aplica lo aprendido, mediante la siguiente  Guía nro 6 Para reforzar lo aprendido, escribe en tu cuaderno las páginas 17, |18 y 19 del texto del estudiante Ahora veamos cuanto aprendiste, mediante un   Test de salida Pinche aquí Para finalizar, practica tu  Desafío matemático Recordar anotar en su cuaderno el contenido de la clase y realizar la guía pegándola en el cuaderno, ya que eso sirve como evidencia de su trabajo Abrazos hasta la próxima clase queridos estudiantes

Bienvenidos estimados estudiantes a una nueva aventura en su asignatura favorita Ciencias Naturales. Como recordaremos la clase anterior, vimos los conceptos de luz y sus características, como pr ejemplo, como traspasa un objeto y ocurre un objeto es opaco, traslucido y como a u vez la luz ingresa a través de ellos Ahora los invito a que descubramos lo que aprenderán hoy mediante el  siguiente video Ahora veamos cuanto sabes, repasando con la guía n°ro 5 guía n°5 pinche aquí Para repasar copia en tu cuaderno el contenido que pertenece aL SONIDO ppt  SONIDO Desafía tus conocimientos realizando el  Test salida pinche aquí Y POR ÚLTIMO ¡A ENTRETENERSE!!! CON UN DIVERTIDO EXPERIMENTO CASERO

Bienvenidos queridos estudiantes,  la clase anterior estuvieron planificando para una noticia. Completaron una ficha con ciertos datos que les serviría para su redacción. Hoy redactaran un borrador de esa noticia la que harán con los datos planificados. Por tanto, los invito a leer este ppt. explicativo guiando su redacción. ppt. redacción noticia Ahora, te invito realizar tu redacción en la guía. guía nº9 a desarrollar Recuerda, que la próxima clase revisaremos y corregiremos la redacción de tu noticia. Finalmente, te invito a completar un test de salida. Test salida para completar ¡¡¡Muy bien!!!

Estimados Alumnos,  Junto con saludar espero que se encuentren muy bien en familia, recordar la importancia de quedarnos en casa, cuidarnos y cuidar a los qué más queremos. Comencemos, nos encontramos de nuevo, que rápido paso la semana!!  Movieron el esqueleto.  Espero que sí. Durante nuestra Primera clase pudimos conocer que era una alimentación saludable  .  La cual es muy importante ya que debe ser balanceada, eso quiere decir que debemos comer de todo un poco, verduras,frutas, lácteos, carnes y pescados. Obviamente dentro de nuestras posibilidades, es difícil alimentarse de buena forma, pero no es imposible, pequeños cambios en tu dieta pueden ser considerables, eliminar el azúcar, grasas y comida chatarra es dar un primer paso.  Nuestra alimentación  puede variar, nadie dice que nunca más en tu vida puedas comer un completo, hamburguesas, papas fritas o beber una bebida, solo que  no debes hacerlo todos los días, los...

Bienvenidos queridos estudiantes a una nueva semana, vamos a activar nuestros conocimientos recordando la clase anterior, en ella aprendieron a comprender una noticia respondiendo las preguntas básicas, también su estructura y propósito. Hoy vamos a aprender a planificar una noticia. Te invito a observar con mucha atención este video. Luego de ver el video, te invito a desarrollar una guía. Recuerda que sino puedes imprimir la guía debes escribir las preguntas y respuestas en tu cuaderno con fecha.  guia planificacion Una vez que hayas completado tu guía, te invito a responder un test de salida sobre los que aprendiste hoy. test de salida Finalmente, te dejo esta interrogante. Si hoy aprendiste a planificar una noticia. ¿Qué aprenderás la próxima clase?

Bienvenidos queridos estudiantes a una nueva clase de matemáticas. Recordemos lo que aprendimos la clase anterior... mediante el siguiente test de entrada Para conocer lo que aprenderemos hoy, veamos el siguiente video... Ahora realiza la guía número 5 guía nro 5 Ahora para que no se te olvide lo que acabas de aprender,  anota en tu cuaderno el contenido de las páginas 60 y 61 del libro del estudiante Veamos si aprendiste lo que vimos hoy... mediante el siguiente test de salida test de salida presione aquí Finalmente desafía tus conocimiento, mediante el nuevo DESAFIO MATEMÁTICO.. PRESIONA AQUÍ

Estudiantes y Apoderados:   Se acaba de subir el test de operatoria de la semana para reforzar con los estudiante, este se puede realizar en el cuaderno o en la guía,como se les facilite a ustedes ,  se recomienda archivarlas en una carpeta ( para quienes la tengan impresa) para ser revisados a vuelta de clases. Tía  Ma ria  Belen  Educadora Diferencial  cariños. https://drive.google.com/open?id=19G_h9f7ARl44yWC3y4UXjzBGRSuVB4KM  

Bienvenidos queridos estudiantes, hoy es la última clase de la semana. La clase anterior aprendieron a reconocer la estructura de la noticia e identificar en qué parte se responden interrogantes que ayudan a comprender la noticia. Hoy veremos los textos discontinuos su propósito y estructura.  Ahora los invito a leer cuidadosamente un power point explicativo. Deben poner mucha atención y leerlo las veces que lo necesiten. PPT. TEXTO Luego de haber leído el ppt. te invito a completa una guía. Debes leer cuidadosamente las instrucciones de las actividades que debes realizar. GUIA Nº7 Muy bien!!! Después de haber terminado tu guía, te invito a completar un test de salida. TEST DE SALIDA Recuerda que sino puedes imprimir las guías, copia  las preguntas o dibujos y respuestas en tu cuaderno.  Por que permite dejar evidencia de tu trabajo, la que revisaremos cuando nos volvamos a ver. ¡Buen fin de semana!

BIENVENIDOS ESTIMADOS ESTUDIANTES A UNA NUEVA AVENTURA EN SU ASIGNATURA PREFERIDA..... REPASEMOS LO APRENDIDO EN LA CLASE ANTERIOR test de entrada... pinche aquí hoy descubriremos como se forman las cifras.... a continuación veamos el siguiente video Ahora que ya aprendiste, realiza la guía n°4  pinche aquí Para que no se te olvide.... escribe esto en tu cuaderno anota en tu cuaderno.... pinche aquí Ahora es momento de repasar lo que aprendiste, mediante un test test de salida pinche aquí Ahora potencia tus conocimientos, mediante un  desafío matemático.... pinche aquí

Bienvenidos queridos estudiantes a una clase de arte donde crearán verdaderas obras que pueden obsequiar o trabajar con sus padres, hermanitos, como uds quieran Para crear ésta magnifica obra de ben ver el siguiente video, donde les mostrarán los materiales a utilizar y las técnicas de pintados a ejecutar A divertirseeeee!!!!

Bienvenidos queridos estudiantes, la clase anterior aprendieron a identificar los puntos cardinales y ubicar elementos en una cuadricula. Los puntos cardinales sirven para orientarse en un lugar. Son norte, sur, este y oeste. Para orientarse con ellos hay que considerar que el Sol, sirve como referencia porque se asoma por el este y se esconde por el oeste. Hoy aprenderemos sobre los continentes y océanos y lineas imaginarias de la Tierra. Te invito a ver este video con mucha atención. Ahora te invito a trabajar en el texto escolar en las paginas 32-33-34-35.  Texto historia Una vez que hayas terminado las actividades del texto escolar te invito a desarrollar estas entretenidas guías. Recuerda que sino puedes trabajar en el texto o guía debes escribir o dibujar la actividades en el cuaderno. GUIA 4 GUIA 5 Muy bien, ahora te invito a completar este test sobre lo que vimos hoy. TEST DE SALIDA

Bienvenidos y bienvenidas a la asignatura de Música Desde hoy y todas las semanas volveremos a retomar las actividades de nuestra asignatura La actividad de hoy estará centrada en describir las CUALIDADES DEL SONIDO.  A continuación verás un video para que lo comprendas mejor: Luego de haber visto el video, te reto a describir cuales son las cualidades del sonido de una BATERÍA  (sigue el ejemplo del video).  Para esto deberás escribirlo en tu cuaderno y la proxima clase te daré las respuestas corregidas. Para finalizar esta sesión te invito a repasar el contenido cantando un entretenido rap.  Aprende imitando y te divertirás. Nos vemos la próxima semana.  Les saluda afectuosamente, profesora Paulina.

Estudiantes y Apoderados: Se  subió  la comprensión lectora de la semana ,la cual  deberán  desarrollar en sus casas , respondiendo en el cuaderno o  guía  como se les facilite a ustedes. Se les recomienda  archivarla  en una carpeta (quienes la tengan impresa) para ser revisadas a vuelta de clases. Tía Maria Belen Educadora Diferencial. Cariños. https://drive.google.com/open?id=13mZ-Wuvem8wuLRxvzgFOgtQuRkIVov6w

Estudiantes y Apoderados:   Se acaba de subir el primer test de contenidos para reforzar las clases vistas ,este se puede realizar en el cuaderno o en la guía,como se les facilite a ustedes ,  se recomienda archivarlas en una carpeta ( para quienes la tengan impresa) para ser revisados a vuelta de clases. Tía  Ma ria   Belen    Educadora Diferencial    cariños. https://drive.google.com/open?id=1so9RQrSv8JpsNc2nSYXrAMEXs41Lytbb

Bienvenidos queridos estudiantes, la clase anterior les deje planteada una pregunta. ¿Cuáles son las preguntas que se deben responder en una noticia? La noticia debe responder a las siguientes interrogantes: ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo?¿Quién o quiénes? ¿Por qué? ¿Cómo? Hoy vamos aprender en que parte de la noticia podemos encontrar las respuestas a estas interrogantes. Ahora te invito a ver un video y debes poner mucha atención. Recuerda que la noticia tiene una estructura compuesta por las siguientes partes titular, bajada de titulo, lead o entrada, cuerpo de la noticia. Las preguntas que se deben responder las encontramos en la entrada o lead de la noticia que resume la noticia. Ahora te invito a trabajar en la guía la que debes leer cuidadosamente y responder. Guia nº6 Sino puedes puedes imprimir copia las preguntas y respuestas en tu cuaderno, pues será  evidencia de tu trabajo. Finalmente te invito a responder un test de lo que aprendiste hoy. Test de salida ...

Bienvenidos queridos estudiantes a un nuevo mes y su esperada asignatura de matemáticas   Recordemos la que aprendimos de la clase anterior mediante un pequeño test de entrada TEST DE ENTRADA PINCHE  AQUÍ Ahora que ya recordamos, veamos el siguiente vídeo Para que siempre tengas donde consultar dudas anote en tu cuaderno, las páginas 24 y 25 de libro de estudiante Ahora veamos si aprendiste bien, resuelve el siguiente  TEST DE SALIDA... PINCHE AQUÍ Ahora desafía tus propias habilidades, mediante un DESAFÍO MATEMÁTICO